Forum
Aktif konular
Üyeler
Kurallar
Arama
Tahribat.com Forumları 
Eğitim & Ödev & Bilimsel Döküman 
Matematiği Deneyimleyerek Öğreten Bir Oyun Önerisi Matematiği Deneyimleyerek Öğreten Bir Oyun Önerisi
-
RitmFarbRacourci bunu yazdılivane bunu yazdı:)
@@,` ^^ ilginç.
ilginç olan nedir ?
Çubuk ve fasulyelerle, Nesne sayı bağlantısını oluşturmaya çalışmak. Yanlış demiyorum, ama ilginç. (evet bağlaç öncesi ve sonrası Virgül(,) konulmaz ama ben kullanıyorum.)
Öğretmenlikle bir alakanız var mı bilmiyorum ama bize pek ilginç gelmiyor bu :) Alışkanlık heralde . sayı- nesne ilişkisini öğretebilecek en etkili yöntem somut nesnelerdir. Ben fasülye, çubuk kullanırım başkası portakal, mandalina. Eğer yanlış diye düşünüyorsanız bilimsel kanıt isterim. o kadar eminim :)
bende noktadan sonra küçük harfle başladım bak. Noktalama işaretleriyle ilgili bir derdim yok :)
-
livane bunu yazdıRitmFarbRacourci bunu yazdılivane bunu yazdı:)
@@,` ^^ ilginç.
ilginç olan nedir ?
Çubuk ve fasulyelerle, Nesne sayı bağlantısını oluşturmaya çalışmak. Yanlış demiyorum, ama ilginç. (evet bağlaç öncesi ve sonrası Virgül(,) konulmaz ama ben kullanıyorum.)
Öğretmenlikle bir alakanız var mı bilmiyorum ama bize pek ilginç gelmiyor bu :) Alışkanlık heralde . sayı- nesne ilişkisini öğretebilecek en etkili yöntem somut nesnelerdir. Ben fasülye, çubuk kullanırım başkası portakal, mandalina. Eğer yanlış diye düşünüyorsanız bilimsel kanıt isterim. o kadar eminim :)
bende noktadan sonra küçük harfle başladım bak. Noktalama işaretleriyle ilgili bir derdim yok :)
Alaka, merak üzerine Eğitim hakkında 2-3 kitap okumuştum. Öyle yâni.
Mandalina, portakal mı ^^D Benzer cisimler üzerinden, nesne bağımsızlığını fark ettirip, rakam~sayı farkını ortaya koymak.
Bir de, boyut büyütmek, o da ilginçmiş. Görmeyen, göremeyen öğrencilere yönelik. yada ince Kas kontrolünü geliştirememiş öğrenciler için mi?
Bu noktalama işaretleri konusu ilgimi çekti. 5-6 kelimede bir İşaret koymak, sanki algılamayı anlamayı kolaylaştırabiliyor gibi. Ama özellikle de Virgül(,).
Canım sıkıldıkça, ezber bozacak şekilde, (virgül) koyuyorum. ^^/)
yalnız bâzen bu virgül, benzer kelimeleri birbirinden ayırırken, aynı zamanda anlam olarak bitmiş (yada anlam birimi oluşturmuş ) cümleciklerle beraber kullanılınca, Anlam moka sarıyor. böyleyken böyle yani ^^ Not olsun diye yazdım. (kime ? kişilik sayısı artıyor gibi oldu ^^P )
RitmFarbRacourci tarafından 03/Nis/19 19:27 tarihinde düzenlenmiştir -
-
livane bunu yazdı
Genel anlamda toplama işlemi için düşünülmüş yaratıcı bir etkinlik ama kullanım alanı çok dar. Ayrıca sayı nesne eşleştirme ilk okulda daha önemlidir. Mesela 3 sayısının 3 tane nesneye karşılık geldiğini anlatamıyor oyun. Öyle problem çözme, üst düzey düşünmeye yönelik değil.
Dediğim gibi toplama işlemi, büyük küçük sayılar, bilinmeyenli toplamanın ötesinde değil.
. Çocuğum olsa alır oynarım ama sınıf içerisinde kullanılacak bir etkinlik değil maalesef. Öğrencilerime de tavsiye eder miyim bilemiyorum.
aynen özellikle okul öncesi için kullanılırsa çocuğu ezbere iter gibi geliyor 3+1 yaparken 2+2'de kafası daha fazla karışabilir. ama basit düzeyde tekli hayvan görseli yerine rakam kadar hayvan kullanıp sadece 1 tane metre koyarım diye düşündüm şimdi fena olmaz gibi. serbest zamanda çocuklara sunabilirim oynamaları için ilgilerini geçer mukavva ve renkli fotokopi ile denemesini yapayım.
not: ritmfarb çubuk, fasulyeler plastik ürün belki aklında farklı canlanmıştır. yalnız ben ilkokuldayken bunları kullanıyorduk ve hala devam ediyor üzücü. bu arada k.bakma ama ezber bozacak şekilde değilde daha çok ya**ak gibi yazılar/işaretler kullanıyorsun abi :/
-
RitmFarbRacourci bunu yazdılivane bunu yazdıRitmFarbRacourci bunu yazdılivane bunu yazdı:)
@@,` ^^ ilginç.
ilginç olan nedir ?
Çubuk ve fasulyelerle, Nesne sayı bağlantısını oluşturmaya çalışmak. Yanlış demiyorum, ama ilginç. (evet bağlaç öncesi ve sonrası Virgül(,) konulmaz ama ben kullanıyorum.)
Öğretmenlikle bir alakanız var mı bilmiyorum ama bize pek ilginç gelmiyor bu :) Alışkanlık heralde . sayı- nesne ilişkisini öğretebilecek en etkili yöntem somut nesnelerdir. Ben fasülye, çubuk kullanırım başkası portakal, mandalina. Eğer yanlış diye düşünüyorsanız bilimsel kanıt isterim. o kadar eminim :)
bende noktadan sonra küçük harfle başladım bak. Noktalama işaretleriyle ilgili bir derdim yok :)
Alaka, merak üzerine Eğitim hakkında 2-3 kitap okumuştum. Öyle yâni.
Mandalina, portakal mı ^^D Benzer cisimler üzerinden, nesne bağımsızlığını fark ettirip, rakam~sayı farkını ortaya koymak.
Bir de, boyut büyütmek, o da ilginçmiş. Görmeyen, göremeyen öğrencilere yönelik. yada ince Kas kontrolünü geliştirememiş öğrenciler için mi?
Bu noktalama işaretleri konusu ilgimi çekti. 5-6 kelimede bir İşaret koymak, sanki algılamayı anlamayı kolaylaştırabiliyor gibi. Ama özellikle de Virgül(,).
Canım sıkıldıkça, ezber bozacak şekilde, (virgül) koyuyorum. ^^/)
yalnız bâzen bu virgül, benzer kelimeleri birbirinden ayırırken, aynı zamanda anlam olarak bitmiş (yada anlam birimi oluşturmuş ) cümleciklerle beraber kullanılınca, Anlam moka sarıyor. böyleyken böyle yani ^^ Not olsun diye yazdım. (kime ? kişilik sayısı artıyor gibi oldu ^^P )
İlginç adamsın vesselam :) ben burda sayı öğretiminin nasıl öğretildiği üzerine bir yazı yazmadım. Nesneler sadece örnek ( Boyut eleştirin için), Yani hepsini aynı anda kullanıyorum diye bir şey söylemedim. Görme engelliler öğretmeni değilim. Görme engellilerle çalışmıyorum. Sen hangi düzeyde dedin bilmiyorum ama kas kontrolü ilkokulda yeterince gelişmiş oluyor çocukların.
Uzatmayacam adamın konusu başka biz başka birşey üzerine tartışıyoruz. Konu hakkında istediğin kadar konuşalım yanlışlar varsa düzeltelim ama burada değil. Nesne bağımsızlığı konusunu da tam anlayabilmiş değilim ( benim eksikliğim olabilir) ama benim bildiğim nesne bağımsızlığı 15. ayda kazanılıyor. İlkokullarda nesne bağımsızlığı ya benim bilmediğim bir kavram ya da bebekken öğrenilen.
-
duolingo nun tarzını baya beğeniyorum, çok az fransızca ve almanca takıldım hala aklımda öğrendiklerimin çeyreği falan.
aynı mantıkta bi matematik uygulaması olsa, dört işlemden başlayıp türevlere kadar götürse baya efso olurdu.
var mı böyle bir şey ?
-
Suçlama, yargılama yok. irticalen(?) yaptığım şey bu. ^^D` serbest düşünüyorum, ve yazıyorum yani.
Pipili olmasının bir sakıncası yok.
bir şekilde, konusu da Up'dullahlanmış oluyor nitekim ^^P
RitmFarbRacourci tarafından 04/Nis/19 09:27 tarihinde düzenlenmiştir
Kısayol
Şikayet
Özel Mesaj
Alıntı yap
Cevapla